基因能够决定我们在大学里的成功和失败吗?

基因在大学录取的会考成绩中起到57%的作用,而在大学里取得的学术成就上起到了46%的作用[盖蒂图片社]
基因在大学录取的会考成绩中起到57%的作用,而在大学里取得的学术成就上起到了46%的作用[盖蒂图片社]
一项最新的研究发现,遗传因素在年轻人是否选择继续高等教育、选择怎样的大学,以及他们在其中的成功程度,都发挥着重要的作用。
 
过去的研究显示,遗传因素在学校的学业成绩上发挥着重要的作用。在英国GSCE会考(普通中等教育毕业证书)中,学生之间58%的个体差异都源自遗传因素。
 
即便如此,但遗传物质对他们此后的学习生活是否重要,这一点尚不清楚。
 
来自英国伦敦大学国王学院的研究人员,通过研究来自双胞胎的数据信息,以了解遗传物质在我们选择大学的过程中所发挥的作用。

研究人员发现,基因在大学录取的会考成绩中起到57%的作用,而在大学里取得的学术成就上起到了46%的作用。

 
他们还发现,基因在我们作出上大学的决定的过程中,起到了51%的作用,而对我们选择的学校的质量则起到57%的作用。
 
研究团队中,来自精神病学、心理学与神经科学研究院的埃米莉·史密斯博士表示,“我们的研究首次揭示出,基因对学术成就的影响,将持续至高等教育阶段”。
 
她还指出,“我们的研究结果还表明,年轻人选择继续高等教育的强烈愿望,部分受到其遗传物质的影响。”
 
通过对比每对双胞胎的数据,研究人员得以确定遗传因素对人们不同程度的整体影响,这种影响体现在各种标准上,如考试成绩等。
 
如果同卵双胞胎的考试成绩与异卵双胞胎相比更为相似,那么,这意味着两者之间的差异主要来自遗传因素。
 
研究人员发现,如家庭、学校等共同的环境因素,对我们选择是否上大学产生了影响,这在学生的差异中占到36%的比例。
 
尽管如此,随着时间的流逝,似乎共同的环境影响已经变得不再重要,特别是对在大学里取得的成就而言,这些因素显得微不足道。
 
这项结果基于对英国3000对双胞胎的研究,此外还有经过基因鉴定的3000名人员。
来源 : 电子网站

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